[1]
Sanda, G.V., Umbase, R. and Salem, V. 2025. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Keaktifan dan Motivasi belajar Peserta didik Pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI SMAN 1 Guru Lombok Kalawat. Abdurrauf Science and Society. 1, 4 (Jun. 2025), 794–799. DOI:https://doi.org/10.70742/asoc.v1i4.321.